lunes, 29 de julio de 2019



PRAGA (REPUBLICA CHECA 15 al 19 de JULIO 2019)
CURSO "IDENTIFICACIÓN DE LAS CAUSAS DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO"
CURRENT ISSUES IN EDUCATION-EARLY SCHOOL LEAVING
CUADERNO DE VIAJE ERASMUS PLUS

DIA 0: DOMINGO 14 DE JULIO 2019
LA LLEGADA: Praga nos recibió con un día nublado pero con temperaturas agradables. Lo primero que hice una vez llegado a mis aposentos que estaban a 5 minutos andando del centro, es dar una vuelta por el barrio y como podéis ver en el video, ir al centro ITC donde se impartía el curso el lunes. Tenía que ser puntual.

DIA 1: LUNES 15 DE JULIO
Presentación y recogida de documentación. En el grupo somos 15.
1 profesora GRECIA, 2 profesores HUNGRIA, 2 profesoras PORTUGAL, 9 profesoras RUMANIA y yo, 1 profesor ESPAÑA. La jornada es de 9:00 horas hasta las 13:30, aunque ese primer día tendremos un TOUR por Praga que sale desde el mismo ITC y para todos los participantes del curso. 

Entrada al Centro de Formación

Aquí algunas de las fotos de la visita:

Grupo Puente Carlos
Torre de la Pólvora

Monumento al Trabajo (Época Comunista)

DIA MARTES 16, MIÉRCOLES 17 Y JUEVES 18 DE JULIO. 


El curso estaba debidamente estructurado en 9 módulos: Practices, approaches and school strategies across Europe. Identification and coping with students at risk,  Communication strategies for conflict prevention, Innovative teaching methods: Active and Cooperative teaching. Student assessment, Mindfulness, emotional and social learning. Multiculturalism and learners from different socioeconomic background. 

En resumen la forma de trabajo durante estos cuatro días era, que tras una breve exposición de los temas de no más de 10 minutos por parte de la ponente, en este caso psicólogas, realizábamos una serie de trabajos en grupos del tema en cuestión, terminando el módulo con una exposición final y debate. 












Trabajo por parejas

Trabajo en grupos de 3 y 4 personas.


Las jornadas eran muy intensas y exigentes, tan solo disponíamos de 15 minutos para un breve descanso y compartir un café latte.



Lo más destacable desde mi punto de vista, además de practicar el inglés para comunicarnos, ha sido tener un breve conocimiento de otros sistemas educativos europeos, conocer los motivos y factores que llevan al abandono escolar, que aunque no son los mismos y por lo tanto las medidas a adoptar son diferentes,  pero para nuestra sorpresa, había muchas coincidencias.

Aquí os pongo varias fotografías de exposiciones diarias.





ÚLTIMO DIA, VIERNES 19 DE JULIO.
Esta última sesión fue para la exposición del Proyecto de Trabajo realizado durante las sesiones anteriores "Project Workshop" y por último una encuesta "Effective use of ITC" para saber el grado de satisfacción del curso recibido por parte de ITC.





Obviamente un curso de 5 días no es tiempo suficiente como para adquirir un alto nivel de instrumentos y destrezas sobre el tema en cuestión, pero si es tiempo suficiente para tener un conocimiento de los problemas que tenemos en nuestras aulas (en un mundo globalizado y dentro de la Unión Europea) independientemente del país en el que trabajes y conocer experiencias de como se están afrontando en otros países y sistemas educativos.


Foto de todos los grupos ITC Erasmus Plus.

ENTREGA DE DIPLOMAS ACREDITATIVOS DE REALIZACIÓN DEL CURSO.





Foto Diplomas Grupo



Foto Diploma mi compañera de curso griega.




Ahhh, y otro punto relevante es la toma de contacto para posibles socios de programas europeos tanto de Erasmus Plus en sus modalidades K1 y K2, así como eTwinning. Seguro que de este curso sale la participación en algún nuevo proyecto.



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